地理作業五(3-1~3-2)

3-1 生態系是甚麼意思,他又是怎樣運行的?
單字:
reputation 名譽 pest 蟲malaria 瘧疾lawn 草坪sustain 承受pollination 授粉service 服務reproduce 再生產pollen 花粉grains 五榖hummingbird 蜂鳥mantis 螳螂loosen 鬆解soil 土壤terrestrial 地球astounding 震驚rapidly 迅速地trait 特徵exceptional 例外extinction 絕種specialist 專家biodiversity 生物多樣性disrupted 打亂ecosystem 生態系compartment 隔間membrane 膜molecular 分子polymer 聚合物freight 貨物cellulose 纖維素starch 澱粉monomer 單體glucose 葡萄糖amino 氨基passed on 通過typically 典型地channel 渠道catfish 鯰魚oak 橡木

大綱:
1)說明昆蟲對生態系的重要性,以及缺少昆蟲對環境的危害,環境對昆蟲的依賴(包括人類). 2)原子-分子-細胞-個體-族群-群落-生態系-生物圈

心得:
小兵也能立大功，小卒也能吃大帥。生物圈真神奇。

問題回答:
生態是指研究生物體如何對他們居住的環境,包括個個在其環境中的生物和泥土,水,物質,能量等等,的互動關係.

3-2 是什麼讓我們還有其他生物體生存?
單字:
spherical 球狀 sediment 沉積envelope 信封inner 內在troposphere 對流層nitrogen 氮氣methane 甲埦trap 陷阱stratosphere 統溫層portion 部分filter out 過濾permafrost 永凍土mantle 披風crust 外殼lithosphere 陸界upper 上部mantle 披風biome 生態群係zone 區域immense 巨大electromagnetic 電磁式 intercept 截住livestock 家畜

課文大綱:
說明維持生命生存的要素,及自然界中的各種物質和能源

心得: 生命是很可貴的，我們不但要珍惜還要愛護各種資源。

問題回答:
讓我們生存的要素有三個: 第一是來自太陽的能量,由原本高頻率的能量經由生物體間的互動轉換成低頻率的能量,進而分散成空氣或水,回到太空中.

第二是營養物的循環,經由生態圈,在各個接成的生物體,非生物體間循環,一般常見的營養物元素含有:C H O N S P .(碳氫氧氮硫磷)

第三是重力,可以幫助星球抓住大氣層,以及透過水,空氣,泥土和生物體來幫助化學物質的循環跟運作.